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苏教版六年级下册语文导学案全册表格式

名称 苏教版六年级下册语文导学案全册表格式
类型 学案
学科 语文
大小 0.13 MB
格式 doc
年级 小学六年级
教材 苏教版
上传 admin 审核 admin
时间 2013-03-03 16:36
点击
评价 ☆☆☆☆☆
六年级语文(下)课堂导学案
年 级 六 学科 语文 课型 新授 授课
教师
 
设计时间   总课时 21 授课
时间
 
学习内容 8.三打白骨精(二)
学习目标 1.学会生字,理解部分词语的意思。
2.学会简要复述课文。
3.懂得对敌人不能讲慈悲,要善于识破敌人的诡计,并和敌人斗   争到底。
学习重点 学习课文第一、三、四、五段。
学习难点 熟读课文,回答课文第1题的几个问题,进一步理解课文,提高认识,按提示简要复述课文
学习准备 课件
  集体备课 二度备课
导
学
过
程
温故互查
听写词语:
徒弟、  诡计、  妖怪、
金箍棒、识破
    指名朗读课文第二自然段。
自学感悟
    1.回顾第二自然段的学习方法,用同样的方法自己学习第三、四段。
(1)找到写白骨精,孙悟空、唐僧的句子读读,要求读出不同人物的语气来。
(2)给三、四段划分层次。
    2.指名读第三自然段。(三人分别读写白骨精、孙悟空、唐僧的语句),读后评价。
    3.分四人小组轮读第四自然段。小组内互相帮助。
    4.指名三人读第四自然段,读后评价,老师点拨。
  5.比一比每次打白骨精所用的语句有什么不同,想—想这样写有什么好处? 设问导读
1、读读写白骨精第二次、第三次变
 
                 
导
学
过
程
 
 
化和逃跑的语句,比较三次写法的不同,想想白骨精是怎样的? (诡计多端、善于变化)联系第一段,齐读第一段。
 2、读读孙悟空二打、三打白骨精的语句,比较三次写法的不同,想孙悟空有什么特点? (火眼金睛善于识破妖计敢于斗争具有机智勇敢的斗争精神)
3、读读唐僧阻挡的语句,比较三次写法的不同,想想唐僧说的“人以悲慈为本”是什么意思?他的话错在哪里?
4、学习第五段。唐僧不但认不出妖怪,反而把敢于打妖怪的孙悟空怎样了?齐读课文最后—段。
巩固练习
按照课后第3题的提示,简要地复述“三打白骨精”的经过。
拓展延伸
1、我国的四大名著是什么?
2、把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听.
 
 
 
 
 
板书设计  
8.三打白骨精
 
白骨精   孙悟空   唐僧
三变      三打    三责
导学反思  

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