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教材章节：第一单元 |
序号：3 |
学校： |
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年级：一年级 |
班级：一年级 |
姓名： |
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组内评价： |
教师评价： |
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学习内容 |
《认识图形》练习课 |
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学习目标 |
1、通过练习，进一步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形的形状以及特征。
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板，认识长方形和正方形的特征，能辨认和区别这两种物体。 |
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重点难点 |
认识长方体和正方体的形状以及特征。新 课 标 第 一 网 |
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知识链接 |
在前两节课的基础上进一步巩固、深化所学的知识。 |
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学法指导 |
自主学习 合作探究 |
学
习
过
程 |
一、情境引入，回顾再现
1、长方形的特点。
出示一个长方形，说说长方形的特点。
结论：
2、正方形的特点。
出示一个正方形，说说正方形的特点。
结论：
二、分层练习，强化提高
1、第7页练习一第6题。
仔细观察，用哪个物体能画出左边的图形?圈一圈。
2、第7页练习一第7题。
出示长方体，谁来说一说：长方体有几个面?
各个面分别是什么图形？
是不是长方体的每个面大小、长短都一样呢？
3、第6页练习一第4题。 X k B 1 . c o m
昨天我们用相同或者不同的图形，拼出了自己喜欢的图案，今天我们继续来玩拼一拼的游戏。
动手，汇报。 |
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学习反思 |
1、本节课我学会了什么？
2、还有哪些不懂的地方？
3、评选出本节课中小组成员表现最突出的“学习之星”。 |
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课堂检测 |
1、独立完成练习一的第1、2、3、5、8题。
2、把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？ |
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中“2013一下认识图形练习课导学案 学案”
中“小学一年级|2013一下认识图形练习课导学案|学案”
中“2013一下认识图形练习课导学案|学案”
中“新课标人教版 小学一年级 下学期|第二学期|下册 2013一下认识图形练习课导学案 学案”
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